延永刚，1982年9月生，河北承德人，文学博士，文艺学学科硕士生导师，主要研究方向：西方文论。
参与完成国家社科基金项目“文艺学创新路径探索”（排名第五）；主持教育部青年项目“南京大屠杀的文学记忆研究”（在研）；主持黑龙江省哲学社会科学规划项目“当代西方误读理论谱系研究”（在研）；主持黑龙江省教学改革项目“地方高校创意写作人才培养的研究与实践”（结项）；此外，主持黑龙江省教育厅备案项目1项(在研）；主持黑龙江省青年创新人才培养计划项目1项（在研）；参与完成黑龙江省哲学社会科学研究规划项目2项（第三、第四）；参与完成黑龙江省艺术科学规划项目1项（第二）。出版专著1部（《哈罗德·布鲁姆误读理论研究》），主编教材1部（《创意写作立体化教程》）。并在《文艺争鸣》《北方论丛》等刊物发表论文15篇；论文《互文性思想的变迁与主体性命运的沉浮》获2017年文学学科科研成果三等奖；论文《将镜头对准电影自身——贾樟柯<江湖儿女>的元电影性质解读》获2019年黑龙江省艺术科研成果二等奖；获得牡丹江市科研成果一等奖1次，牡丹江师范学院科研成果奖一等奖1次，二等奖1次，三等奖1。教学成果“乃寅写作班创意写作教学的研究与实践”2018年获得省级教学成果一等奖（排名为第四）。
